Descripción: Este ejercicio empieza en clase el 21 de octubre, continúa en casa, y culmina en un borrador de un trabajo escrito que vas a traer a clase en forma impresa el 23 de octubre (550+ palabras) para compartir con unos compañeros/as antes de revisarlo y entregar la versión semi-final el día ... » Learn More about Guerra de Independencia
Visualizar el relato
“Desembarco de Colón” y “La rendición de Granada” son más que cuadros históricos: Son artefactos culturales. Como artefactos, ¿qué nos revelan de la sociedad española del siglo XIX? ¿Qué podemos inferir sobre la sociedad española actualpor lo que hemos leído en el artículo asignado? ¿Por qué crees ... » Learn More about Visualizar el relato
Interpretando el pasado
Analiza críticamente “Desembarco de Colón” y “La rendición de Granada.” Los dos cuadros visualizan una escena histórica particular. Adivina cuáles son las dos escenas históricas. ¿Cómo es la representación de cada escena? ¿Qué intentan comunicar los pintores sobre la escena representada por medio de ... » Learn More about Interpretando el pasado
El Cante jondo
Elige una de las canciones asignadas y reflexiona sobre su mérito artístico y su valor como artefacto cultural. ¿Qué revela el performance de la canción (que se ve en el video) de la época en que fue realizado? Utiliza la lectura asignada y/o el video asignado para informar tu argumento. Entrega ... » Learn More about El Cante jondo
El desembarco de Colón
Título: "Primer Desembarco de Colón" Pintor: Dióscoro Puebla (1831-1901) Año: 1862 Premios: Medalla de Primera Clase, Exposición Nacional de Bellas Artes, 1862 ... » Learn More about El desembarco de Colón