A (tarea). Pregunta sobre “Ausencia”
- Este relato gira en torno a un cuadro religioso pintado por El Greco (1541-1614) que se llama “La oración del huerto” (1589). Describe en una sola oración la reacción del profesor ante la interpretación de su estudiante de este cuadro. ¿Por qué decidió el profesor visitar a su estudiante en su casa? ¿Cuál es la epifanía que tuvo el profesor al final? Concéntrate en interpretar el desenlace final del relato (o sea, las últimas líneas). *Sugerencia: Refiérete al cuadro (abajo) mientras que leas el relato.
B (temas generales). Preguntas generales a explorar en clase:
- Como artefacto cultural, ¿qué nos enseña este relato sobre la sociedad española contemporánea?
- ¿Cómo es el estilo de la narración? ¿Cómo es el lenguaje? ¿Notas alguna diferencia entre el estilo narrativo de estos cuentos y otros textos literarios que hemos leído en clase? Explica la relevancia de esta diferencia.
- ¿Qué te sorprendió / molestó / fascinó del relato? ¿Qué te llamó la atención? Pregúntate por qué y prepárate para explicárselo a tu grupo.
- ¿En qué te hace pensar el relato?
- Si tuvieras que escribir una reseña de este relato, ¿qué dirías?
- ¿Para qué sirve la literatura? ¿Por qué existen escritor@s? ¿Qué contribuyen ell@s al mundo? ¿Para qué sirve leer ficción en la actualidad? ¿Servía leer ficción en el pasado por las mismas o por diferentes razones?
